Schone lucht voor onze kinderen: Terug naar school 2022 - 2023
“Schone lucht voor onze kinderen” is een uniek project dat Airscan en Belfius in 2021 samen hebben ontwikkeld. Het primaire doel van het project is om de luchtkwaliteit in scholen te bewaken en te verbeteren door middel van realtime luchtkwaliteitsgegevens, relevante aanbevelingen en nauwe samenwerking met directie en preventieadviseurs van scholen.Het project heeft ook als doel om de duurzaamheid van de scholen te verbeteren door de juiste balans te vinden tussen energievraag, gezondheid en comfort.
Belangrijkste bevindingen
Lesgeven met ramen en deuren "wijd open"
Net voor het begin van het vorige academische jaar kondigde de Belgische overheid een aanbeveling aan om ramen en deuren in de klaslokalen tijdens de lesuren open te houden om het risico op verspreiding van COVID-19-infecties te minimaliseren. Deze ventilatiemethode in combinatie met CO2-meters had een positieve invloed op de algemene luchtkwaliteit in de klaslokalen. Zo voldeed de gemiddelde kooldioxideconcentratie in de meeste geteste scholen aan de nationale drempelwaarde van 900 ppm. Aan de andere kant leidden open ramen tot de infiltratie van fijne stofdeeltjes en giftige gassen uit de buitenlucht in de klaslokalen.
Hoe zit het met energie?
Zoals vermeld in de vorige paragraaf, werden alle ramen in de Belgische scholen opengehouden om voldoende ventilatie te garanderen, wat een invloed had op de comfortparameters en de energievraag in de scholen. Vanaf november daalde de gemiddelde temperatuur in sommige van de geteste klaslokalen tot 15 graden en bleef op dat lage niveau tot april. Bovendien bevestigden de directies van de scholen dat de verwarmingskosten dramatisch stegen in het nieuwe jaar. Dus, inclusief het feit dat de energieprijzen in Europa de afgelopen 6 maanden sterk zijn gestegen en dat open ramen leiden tot enorme energieverliezen, adviseert Airscan om te focussen op een strategische ventilatieaanpak: alleen als het nodig is. Deze aanpak is gebaseerd op een combinatie van CO2-meters en natuurlijke ventilatie (open ramen). Op deze manier is het mogelijk om ramen alleen open te houden als het nodig is en zo warmteverliezen te voorkomen. Bovendien is het essentieel om de verwarming ’s nachts/weekends/vakanties uit te schakelen.
Wat beïnvloedt de luchtkwaliteit in scholen het meest?
De evaluatie van de datasets liet verschillende patronen zien die gebruikt kunnen worden om algemene trends in de luchtkwaliteit van scholen te karakteriseren. Allereerst zijn de leeftijd van de kinderen en de activiteiten de belangrijkste parameters die de luchtverontreinigingsniveaus binnenshuis beïnvloeden. Kleinere kinderen hebben bijvoorbeeld meer fysieke activiteiten en bewegen zich vaker door de klaslokalen in vergelijking met de klaslokalen met grotere kinderen, waar zittende activiteiten overheersen. Ook is de concentratie van fijnstof hoger in gymzalen dan in normale klaslokalen als gevolg van sportactiviteiten. Tot slot kan de locatie van een school ook een aanzienlijke invloed hebben op de luchtkwaliteit binnenshuis door de continue luchtuitwisseling via open ramen.
Schone lucht voor onze kinderen in cijfers
- Meer dan 2100 kinderen in verschillende regio’s van België profiteren van het project;
- 35 scholen werden uitgerust met een netwerk voor het meten van de luchtkwaliteit met sensoren voor binnen en buiten;
- 140 apparaten werden geleverd en geïnstalleerd in de scholen;
- Meer dan 500 aanbevelingen werden gegeven aan leerkrachten, directie en preventieadviseurs tijdens het afgelopen academiejaar;
- Meer dan 10000 waarschuwingen werden verstuurd naar de scholen tijdens het laatste academiejaar;
- Er werden 50 luchtzuiveringsapparaten geïnstalleerd in de klaslokalen met hoge concentraties fijn stof.
Afbeelding 5: Buitenstation voor luchtkwaliteit
Wat is de agenda voor het komende academische jaar?
Airscan werkt samen met Belfius verder aan het project en zal het de komende maanden in 35 nieuwe scholen uitrollen. Met de dramatische stijging van de energieprijzen krijgt het project ook een extra focus op energiebesparing.
Iets geleerd? Deel het gerust.
Pure Cities: hoe temperatuur, wind en regen onze lucht beïnvloeden
Dit artikel onderzoekt de seizoensgebonden variaties in luchtvervuiling en de invloed van meteorologische factoren op de concentraties van vervuilende stoffen, waarbij de nadruk ligt op gegevens van het “Pure Cities”-project in België. Het onderzoek analyseert verontreinigende stoffen zoals PM2.5, PM10 en NO2 en laat zien hoe temperatuur, vochtigheid, windsnelheid, luchtdruk en neerslag de luchtkwaliteit het hele jaar door beïnvloeden. De bevindingen tonen aan dat de verontreinigingsniveaus stijgen tijdens de koudere maanden als gevolg van de grotere verwarming in woningen en de verminderde verspreiding. Het artikel bespreekt het belang van het aanpakken van seizoensgebonden vervuiling door middel van gerichte strategieën, zoals het verbeteren van het openbaar vervoer, het bevorderen van groene ruimten en het afstemmen van de regelgeving op de richtlijnen van de WGO.
Beats for Planet: Belangrijkste Resultaten van 3 Jaar Luchtkwaliteitsmonitoring op Belgische Scholen.
Beats for Planet bestaat 3 jaar: dit is wat we weten over de luchtkwaliteit in Belgische scholen
Wie Airscan al een tijdje volgt, kent hoogstwaarschijnlijk Beats for Planet al. Airscan lanceerde dit project samen met Belfius drie jaar geleden met als doel scholen te helpen hun luchtkwaliteit in kaart te brengen en te verbeteren. In het kader van dit project heeft Airscan gegevens van 72 scholen in België verzameld en geanalyseerd op drie verontreinigende stoffen binnenshuis: koolstofdioxide (CO2), fijnstof (PM) en vluchtige organische stoffen (VOS). De resultaten van de analyse vindt u hieronder.
Beats for Planet: De scholen aan het woord
Beats for Planet bestaat 3 jaar. In deze periode hebben Airscan en Belfius 75 scholen over heel België geholpen met het in kaart brengen en verbeteren van de luchtkwaliteit, zowel binnen als buiten de school.
